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jueves, 1 de diciembre de 2011

¿Dónde vas pastorcito? Partitura para 5º B


Hola a todos los chicos y chicas de la clase. Esta es la partitura que os comenté esta mañana en clase.
Debajo de ella encontrarás dos versiones en audio del villancico. La primera suena a una velocidad más lenta y la segunda con su ritmo normal.

Estudia siempre con la primera versión, acompañando con tu flauta la canción. Sólo cuando veas que la dominas puedes intentarlo con la segunda versión.

¡Ánimo y a ensayar!

Dónde vas tú tan deprisa





En estas dos versiones tocan campanas. Su sonido puede servirte de guía. Recuerda que antes de empezar la flauta hay unos compases de espera.

Versión lenta:


Versión a ritmo normal:



miércoles, 9 de noviembre de 2011

Campanitas del lugar. Partitura para flauta dulce. 5ºA

Esta es la partitura que hemos trabajado en la clase de música. A casi todos y todas les sale muy bien y ha sonado estupendamente. Para que os sirva de ayuda y también podáis ensayar en casa, aquí os dejo la partitura con la digitación para la flauta.


Campanitas del lugar

jueves, 27 de octubre de 2011

Gatatumba. Villancico Popular de Andalucía. Partitura para 5ºB

Esta es la partitura del villancico popular de Andalucía que hemos trabajado en clase esta mañana. Como podéis comprobar, debajo de cada nota musical está el dibujo de una flauta indicando los agujeros que es necesario tapar. Hoy lo habéis hecho realmente bien y estoy seguro que con esta ayuda la próxima semana podremos acabar de montarla acompañándonos con instrumentos de percusión: xilófonos, metalófonos, carillones, panderos, triángulos, cajas chinas, claves,...

A la hora de ensayar es muy importante tener en cuenta siempre las siguientes cuestiones:

1. Buscar siempre la máxima calidad en el sonido.
2. Las notas no se deben cortar de manera individual. Cada frase musical debe tener unidad y sentido.
3. Es muy importante respirar exactamente dónde hemos explicado en clase.


¡ Ánimo y a practicar !

ATENCIÓN: Para ver la partitura a tamaño grande haz clic en el icono que hay debajo de la partitura en el que se indica fullscreen

Gatatumba digitación

martes, 5 de julio de 2011

Actuaciones Finales del Coro Alandalus

Durante el mes de junio el coro del colegio ha actuado en diferentes lugares participando en el Festival Coral Infantil celebrado en el Teatro Central de la Isla de la Cartuja, en el X Encuentro de Corales Escolares de la provincia de Sevilla en el Teatro Francisco Guerrero de Dos Hermanas, y finalmente en el SUM del nuestro colegio, en una actuación dedicada a todas las familias.

En el Teatro Central y en Dos Hermanas participamos junto a otras corales infantiles de centros de la provincia de Sevilla, y en ambas nuestros chicos y chicas demostraron un estupendo nivel musical, disfrutando además de otras actividades musicales que resultaron una experiencia inolvidable.

Nuestra actuación en el colegio resultó especialmente emotiva y lo pasamos muy bien ofreciendo a las familias las canciones que con esmero habíamos preparado en los últimos meses.

En los archivos de audio siguientes podemos escuchar nuestra actuación completa en el Teatro Central.

1. Con el guri, guri. Canon (Luis Bedmar)

2. Junto a un Lago en Canadá

3. Llamerada. Canción Andina a dos voces

4. Primavera. Canon


Waka-Waka, última actuación de "Los Metálicos"

Este grupo musical nos ha sorprendido en los últimos cuatro años con estupendas actuaciones a finales de cada curso. Su primera actuación la hicieron cuando estaban en 3º de primaria y ahora nos han ofrecido como despedida del cole esta fantástica versión de la canción de Shakira "Waka-Waka".

Desde aquí les agradecemos mucho los buenos ratos que hemos pasado escuchándolos y les deseamos que tengan mucha suerte en su nueva andadura en el IES Antonio Machado. Gracias a César, Andrés, Eduardo Portero, Juan Carlos, Álvaro, Eduardo Rodríguez, Elena, Miguel, María Pérez, Pablo, Mario y María Garrido.

SIEMPRE OS RECORDAREMOS


miércoles, 27 de abril de 2011

Reportaje en Canal Sur sobre la ópera Hansel y Gretel

El domingo pasado, 25 de abril, emitieron en Canal Sur un reportaje sobre la ópera Hansel y Gretel que finalmente se estrenó en el Teatro de la Maestranza con gran éxito el 9 de abril, y en la que han participado formando parte de la escolanía cuatro alumnas de nuestro centro. Viéndolo se entiende muy bien que ha sido un proyecto espectacular en el que han colaborado centenares de escolares de institutos y colegios, aunando esfuerzos y derrochando ilusión. Enhorabuena a nuestras cuatro artistas que han cantado de maravilla.


viernes, 1 de abril de 2011

4ºA toca "LLantía del rei moro"

Esta canción popular de Cataluña es interpretada por los niños y niñas de 4ºA con xilófonos y metalófonos, en una versión bastante difícil pero que todos tocan estupendamente. Además podemos asegurar que aprendiéndola hemos disfrutado bastante y cuando finalmente la hemos tocado entera nos hemos dado un gran aplauso. Enhorabuena a todos los chicos y chicas de esta clase.

jueves, 31 de marzo de 2011

6ºA toca Bob Mac Kingston Jamaic


Los niños y niñas de 6ºA interpretan con sus flautas dulces esta composición inspirada en la música reggae, que es un género musical que se desarrolló en Jamaica hacia finales de 1960, gracias especialmente a un músico que la dio a conocer en todo el mundo: Bob Marley.
Esta partitura la tocan sobre una base instrumental llena de ritmo, y a pesar de su dificultad lo hacen muy bien. Además lo hemos pasado muy estupendamente aprendiéndola y esperamos que os guste tanto como a nosotros.

miércoles, 30 de marzo de 2011

Primavera Nueva canción para el coro

Esta es la nueva canción que estamos ensayando para el coro. Es un canon muy bonito que se hace a tres entradas. Para ensayar en casa primero encontrarás el archivo a una sola voz. El segundo audio es con el canon a tres entradas. Anímate a cantarlo de todas las maneras posibles. Te divertirás y prepararás bien los ensayos del coro.

La letra es la siguiente:
Primavera has llegado ya,
primavera con los pájaros también.
El buen verano traes para pasarlo todos bien.



Y ahora a tres entradas:



5ºB interpreta muy bien Go Home


Esta es la primera obra musical que interpretan los niños y niñas de 5ºB utilizando las flautas dulces y los instrumentos de láminas, y sinceramente lo han hecho estupendamente.
Las flautas son las encargadas de la melodía principal divididas en dos voces diferentes. Los xilófonos y metalófonos hacen un bonito acompañamiento, y el resultado final nos ha parecido precioso. Esperamos que os guste esta obra de estos fantásticos músicos.


¿Dónde están las llaves? Preciosa interpretación de 3ºA

Los niños y niñas de 3ºA han montado en la clase de música esta preciosa versión de la canción infantil ¿Dónde están las llaves?
Primero han aprendido a tocarla a varias voces con xilófonos y metalófonos, siguiendo una partitura bastante difícil, y hay que reconocer que lo han hecho de maravilla. Finalmente también la han aprendido cantándola.
En el archivo de audio siguiente podemos escucharla completa y disfrutar de su calidad.


jueves, 24 de marzo de 2011

5ºA interpreta la canción de la película Anastasia

En 5ºA hemos montado esta versión de la canción de la película de Disney Anastasia.
Esta es su primera obra que combina la flauta dulce con los instrumentos de placa de la clase: carillones, xilófonos, metalófonos,... Como podremos comprobar al escuchar la grabación estos niños y niñas tocan de maravilla y consiguen emocionar con una canción muy bonita. Enhorabuena a toda la clase.


6ºB toca "Pocahontas". Preciosa versión de unos verdaderos artistas

En la clase de 6ºB hemos montado esta versión instrumental de la canción de la película "Pocahontas". Es muy bonita, y aunque tiene bastante dificultad estos chicos la interpretan con un nivel excelente, muy afinada y con mucha sensibilidad.
Hoy os dejamos como adelanto esta versión para escuchar y la próxima semana la grabaremos en vídeo para que también podamos disfrutar viendo como tocan. Os encantará seguro.

martes, 22 de marzo de 2011

Cartón, Cartón. Obra de teatro de 5ºB

Esta es la versión de la canción cartón, cartón con un tiempo más lento. Así la cantaréis de maravilla.

jueves, 17 de marzo de 2011

3ºB canta muy bien la canción "Calypso"

En 3ºB aprendimos la semana pasada esta divertida canción y hoy nos hemos animado a cantarla en forma de canon. Ha sido un lío muy divertido, pero después de varios intentos hemos conseguido que suene bastante bien. Realmente cantan bien estos chicos y chicas. ¡Enhorabuena!

lunes, 14 de marzo de 2011

2ºB toca y canta "No tengas miedo del león"


Los niños y niñas de 2ºB han aprendido esta mañana esta simpática canción infantil cantándola y acompañándola con muchos instrumentos de la clase de música: xilófonos, metalófonos, carillones, timbal,...

Ha resultado una experiencia muy bonita y todos hemos disfrutado de verdad. Cada niño y cada niña ha tocado un instrumento y el resultado lo podemos escuchar a continuación.

La letra dice así:
No tengas tú miedo del león,
sólo es un gatito pelusón


domingo, 13 de marzo de 2011

Junto a un lago en Canadá. Coro

Esta es la última canción que estamos preparando para cantarla en el coro. Es un canon muy sencillo que a todos nos divierte, y lo preparamos también con instrumentos para acompañarnos.

La letra es la siguiente:

Junto a un lago en Canadá tengo mi cabaña,
con la ardilla y el hurón vivo en la montaña.

Ya salió el Sol, brilla la mañana,
canta el ruiseñor, abre la ventana.

En el archivo musical puedes escuchar primero la canción completa, a una sola voz. Cuando acabe, y dentro del mismo archivo, podrás oír la canción en forma de canon.
Anímate a cantarla mientras la escuchas y disfruta haciéndolo en forma de canon.


jueves, 10 de marzo de 2011

6ºA interpreta la Cantiga 358 de Alfonso X el Sabio. Siglo XII


Esta es una estupenda interpretación de la Cantiga 358 de Alfonso X el Sabio en una versión instrumental para flautas dulces, xilófonos, carillones y metalófonos.

Es una partitura editada para chicos y chicas de secundaria, pero hay que reconocer que este grupo de 6ºA está lleno de artistas capaces de hacer música con una calidad estupenda. Enhorabuena a todos y a todas

Podemos disfrutarla en el siguiente archivo:


Aquí os dejo también una interpretación preciosa que un grupo profesional hace de esta Cantiga 358, con voces e instrumentos de la época



En un Mercado Persa. 4ºB


Esta mañana los niños y niñas de 4ºB han montado esta versión instrumental de un fragmento muy conocido de la obra "Un Mercado Persa" del compositor inglés Albert Wiliam Ketèlbey. Es una composición para orquesta preciosa, y el fragmento que os presentamos hace referencia al momento en el que los mendigos entran en el mercado.

Para interpretarla hemos utilizado muchos instrumentos de percusión de la clase: metalófonos, xilófonos, carillones, timbal, claves, triángulo, panderetas... y además Manuela nos ha acompañado muy bien con su flauta travesera.

Hemos preparado esta obra en sólo dos sesiones, demostrando una vez más que esta clase está especialmente dotada para la música. Esperamos que os guste y la disfrutéis tanto como todos nosotros.


jueves, 24 de febrero de 2011

"Colores en el viento" (Pocahontas). Partitura para flauta con digitación. 6ºB

Esta es la partitura que estamos trabajando en clase para tocarla con flautas dulces, xilófonos, metalófonos y carillones. No es nada fácil, pero no dudo de que conseguiremos montarla gracias a la calidad y el entusiasmo que siempre derrochan los chicos y chicas de 6ºB.

Esta partitura es para que podáis ensayar los flautistas y hay que tener en cuenta lo siguiente:

Primero hay que tocar hasta llegar al signo de repetición, el mismo que puedes ver a continuación:
Al llegar aquí empiezas de nuevo repitiendo todo pero en lugar de tocar los dos compases que van desde este signo :
al signo de repetición anterior,

tocas los que empiezan en el pentagrama siguiente (con el mismo signo pero un 2 en lugar del 1).


Resumen: la primera vez tocas lo que indica bajo el número 1 y al repetir se toca en su lugar lo que indica con el número 2.

También puedes escuchar la canción en el siguiente archivo de audio, y cuando sepas tocarla bien anímate a interpretarla a la vez que suena.