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miércoles, 19 de octubre de 2016

GATATUMBA. Partitura para 5º de Primaria. Flauta dulce

Esta es la partitura del villancico popular de Andalucía que hemos trabajado en clase esta mañana. Como podéis comprobar, debajo de cada nota musical está el dibujo de una flauta indicando los agujeros que es necesario tapar. Hoy lo habéis hecho realmente bien y estoy seguro que con esta ayuda la próxima semana podremos acabar de montarla acompañándonos con instrumentos de percusión: xilófonos, metalófonos, carillones, panderos, triángulos, cajas chinas, claves,...

A la hora de ensayar es muy importante tener en cuenta siempre las siguientes cuestiones:

1. Buscar siempre la máxima calidad en el sonido.
2. Las notas no se deben cortar de manera individual. Cada frase musical debe tener unidad y sentido.
3. Es muy importante respirar exactamente dónde hemos explicado en clase.


¡ Ánimo y a practicar !

ATENCIÓN: Para ver la partitura a tamaño grande haz clic en el enlace que aparece a continuación:

Gatatumba digitación

viernes, 14 de octubre de 2016

Ya viene el Niñito. VOZ MEDIOS

Hoy en el recreo hemos aprendido la voz de los medios de este precioso villancico ecuatoriano. Es un poco más difícil que la de los agudos y aún tenemos que seguir trabajándola bastante pero la han aprendido muy rápido y la subimos a nuestro blog para que podamos ensayar en casa.




Aquí tienes la letra:


Ya viene el Niñito jugando entre flores
y los pajaritos le cantan amores.
Despertar pastores, pajitas y flores.
La paja está fría, la cama está dura.
La virgen María llora con ternura.

Ya no más estrellas, a los pies del Niño
NIñito bonito, manojo de flores,
llora pobrecito por los pecadores.

4ºB toca una canción de cosecha húngara

Esta mañana en la clase de 4º B hemos repasado la figura de las corcheas y como ejemplo hemos trabajado sobre la partitura de esta canción de cosecha húngara en la que  resultan dominantes estas figuras.

Después hemos repartido a todos los niños y niñas  diferentes  instrumentos de lámina: glockenspiel, carillones, xilófonos y metalófonos de diferentes alturas,  y cada grupo  de músicos se ha hecho cargo de una línea melódica. Además Alba y Miguel se encargaban muy bien del acompañamiento rítmico con un djembé y un triángulo.

Es una canción muy bonita y esperamos que os guste tanto como a nosotros.



jueves, 13 de octubre de 2016

Ya viene el Niñito. Villancico para el coro. VOZ AGUDA

Este es el villancico que hemos visto este recreo en el ensayo de las voces AGUDAS del coro. Dejamos el audio y también a letra para que podáis ensayar y cantarlo en casa. Hoy ya sonaba muy bonito. 

Recordar que esta es la voz de los agudos y que mañana, tras el ensayo, aparecerá en el blog la voz de los medios.

LETRA:


Ya viene el niñito jugando entre flores
Y los pajaritos le cantan amores

Ya se despertaron los pobres pastores
Y le van llevando, pajitas y flores

La paja está fría
La cama está dura
La virgen María, llora con ternura

Ya no más se caen todas las estrellas
A los pies del niño, más blanco que ellas

Niñito bonito manojo de flores
Llora pobrecito por los pecadores

AUDIO:

martes, 11 de octubre de 2016

1ºA y 1ºB interpretan la canción EPO ETAI E

Hoy hemos grabado en clase esta divertida danza de la lluvia  que aprendimos a cantar  la semana pasada. Todos los niños y niñas han participado además tocando algún instrumento de percusión, especialmente palos de lluvia y maracas, además de un timbal que nos marcaba los tiempos.

El resultado es estupendo, como se puede comprobar a continuación.

1ºA:





1ºB

viernes, 7 de octubre de 2016

Rondó Chinesco. 6ºA


En la clase de 6ºA hemos montado esta pieza musical de A. Alcázar utilizando muchos de los instrumentos de láminas de la clase, algunas flautas, timbal, gong, triángulo, caja china, pandereta y cortina musical. Cada músico interpreta la partitura de la voz que le ha correspondido y con el conjunto de voces se obtiene un resultado muy espectacular. 

Esta canción tiene la forma de rondó ABA y puede repetirse varias veces aunque siempre acabamos con la parte primera (A)

Este grupo de sexto es realmente un conjunto de artistas sorprendentes capaces de tocar canciones de esta dificultad con poquísimos ensayos. En otras grabaciones comprobaremos además que cantan de maravilla.

¡Enhorabuena a todos y a todas! 

jueves, 6 de octubre de 2016

Rondó de los periódicos. 3ºA


En la clase de 3ºA lo hemos pasado hoy muy bien interpretando esta canción  y utilizando como percusión una hoja doble de un periódico. 

Al cantarla se van nombrando las acciones que tenemos que realizar con las hojas: arrugar, alisar, aplastar, soplar, golpear... hasta que finalmente la usamos para saludar y despedirnos.

Es una canción fácil y divertida y lo importante es sincronizar los movimientos para que suene tan bien como podemos disfrutar a continuación:





Canoe Song. Versión instrumental y vocal de 6ºB

"Canoe Song" es una conocida canción Folk con muchas posibilidades para trabajar en el aula de música. Os presentamos una preciosa versión que hemos montado instrumentalmente en la clase la semana pasada. Hoy le hemos inventado una letra y la hemos cantado y tocado, con un resultado final que nos ha encantado. Así que la hemos grabado y la dejamos a continuación para que también podamos disfrutarla y cantarla en casa.

 

 Estos chicos y chicas de sexto son verdaderos artistas con una facilidad asombrosa para hacer maravillas musicales con todo tipo de partituras, y siempre en un tiempo récord.

 La letra que cantamos es la siguiente: Remo en el río, brillante como plata. Busco la luz azul  del ancho mar.


¡Enhorabuena a todas y a todos !

2ºA canta Eram Sam Sam

Hoy hemos cantado en clase esta divertida canción tradicional africana acompañándola de percusión rítmica que hemos hecho con nuestro cuerpo. Esta es la grabación: Por si queréis cantarla en casa escribimos la letra a continuación indicando para cada parte la percusión corporal con la que la hemos acompañado:
ERAM SAM SAM (pitos) ERAM SAM SAM (palmas) CULI, CULI, CULI, CULI, CULI (palmadas en las piernas) ERAM SAM SAM (pies) ARABI, ARABI (Brazos en alto que bajan hasta la cintura) CULI, CULI, CULI, CULI, CULI (palmadas en las piernas) ERAM SAM SAM (pies)

"Dale a la Zambomba" Villancico para el coro

"Dale a la Zambomba", es el primer villancico que estamos montando en nuestro coro pensando ya en las actuaciones de Navidad. Es un villancico popular de Castilla que cantaremos a dos voces. Hoy dejamos aquí la grabación del primer ensayo de las voces agudas, así podremos ensayar en casa y cantarlo tal como lo estamos preparando. En diez minutos ya sonaba así. Es increíble al calidad de todas las niñas y niñas de nuestro coro. En los próximos días pondremos aquí también la grabación con la voz de los medios.

 

 La letra es la siguiente:

  Esta noche es Nochebuena y no es noche de dormir, que ha nacido el Niño Jesús y hay que ir a divertirlo, que ha nacido el Niño Jesús y hay que ir a divertirlo.
 Dale, dale, dale; dale a la zambomba. Dale, dale, dale; hasta que se rompa. (repetir)

domingo, 2 de octubre de 2016

Cantamos un canon en 4º de Primaria

Esta semana hemos aprendido en 4º la canción "Junto a un lago en Canadá". Es un canon a dos entradas precioso aunque nada fácil. Os dejamos en el blog las grabaciones que hemos hecho en el aula de música tanto de un grupo como de otro. 4ºA 4ºB

En la mar se crían peces. 2ºA y 2ºB

En las clases de 2º de primaria hemos aprendido esta canción popular infantil y los propios niños le han cambiado la letra eligiendo el nombre de los instrumentos. Después hemos acompañado la canción con los instrumentos elegidos y hemos grabado esta versión que ahora os presentamos. Esperamos que os guste.
En 2ºA hemos hecho esta versión: Y esta es la elegida en 2ºB Como veis en cada grupo han elegido instrumentos diferentes para la boca de los niños y para la boca de las niñas.

sábado, 1 de octubre de 2016

Mi perro Dino. 1ºA y 1ºB

En las dos clases de primero hemos aprendido a cantar y a tocar esta canción. Es divertida porque cada vez que la repetimos sustituimos una letra del nombre del perro, DINO, por una palmada, por un gesto, o por el sonido de un instrumento. En estas grabaciones lo hemos hecho utilizando claves y cajas chinas. Ha sido nuestra primera canción grabada en primaria y lo hemos pasado bastante bien cantando, tocando, y escuchándonos después. Los dos grupos de primero son muy entusiastas y trabajadores. Toda una suerte para su maestro. Espero que disfrutéis como nosotros escuchándola y cantándola en casa.
1ºA 1ºB

lunes, 26 de septiembre de 2016

Curso 2016/2017

¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2016/2017! Después de bastante tiempo sin utilizar nuestro blog, en los próximos días irán apareciendo las primeras grabaciones de algunas de las actividades que realizamos en nuestra aula de música.

miércoles, 8 de mayo de 2013

Segunda grabación del himno de la Alegría

Esta grabación nos la ha enviado la madre de una niña de 5ºB. En ella apreciamos con más claridad el grupo de flautas dulces. Realmente suenan muy bien.

lunes, 29 de abril de 2013

Himno de la Alegría. Clausura de la Semana Cultural

La semana pasada celebramos nuestra IX Semana Cultural que en esta ocasión ha estado dedicada a Europa. Durante varios días el cole se ha convertido en un parque temático espectacular ofreciendo en muchos espacios propuestas realmente interesantes y divertidas en las que todos los niños participaban doblemente disfrutando con las actividades que cada espacio ofrecía y como protagonistas de las que se ofertaban en las correspondientes a su nivel. 

       En la Clausura ofrecimos en un pequeño concierto una versión instrumental del Himno de la Alegría que es considerado oficialmente el Himno Europeo y uno de los cuatro símbolos oficiales de la Unión Europea. Este himno tiene su origen en la Oda a la Alegría (An die Freude en alemán), escrita por Friedrich von Schiller en 1785 y la composición realizada por Ludwig van Beethoven para su novena sinfonía.

La partitura es interpretada en una primera vuelta por un grupo instrumental compuesto por niños y niñas de 4º, 5º y 6º.

En concreto podemos escuchar los siguientes instrumentos:

Violines: Paola (4º), Alberto (4º) y Eloína (5º)
Viola: Adriana (5º) 
Violonchelo: Jesús (5º) 
Contrabajos: Diego (5º y Bina (5º) 
Flautas traveseras: Marta (4º) y Manuela (6º) 
Xilófono: Jesús (5º) 
Trompeta: Luís (5º) 

En una segunda vuelta tocan la flauta dulce todos los niños de 5º de primaria más un pequeño grupo de alumnos de sexto.

Todos lo hace realmente bien y el resultado es espectacular. 
En directo sonó de maravilla y gustó Tanto al público que lo repetimos de nuevo.

 MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS MÚSICOS PARTICIPANTES. POR SU CALIDAD, SU INTERÉS, SU DEDICACIÓN Y SU ENTUSIASMO.

jueves, 21 de marzo de 2013

Todos unidos. Canción popular alemana interpretada por 5ºA



Esta es la versión instrumental de una canción popular alemana que tiene forma de canon

El Canon es un tipo de composición musical de carácter polifónico (dos o más voces)  en la que la primera voz interpreta una melodía y es seguida,algunos compases más tarde, por una o más voces voces que repiten esta misma melodía.

En esta grabación podemos apreciar esta forma de canon cuando en la segunda parte un grupo de flautas comienza la melodía mientras la mayoría del grupo sigue interpretando la canción.

Enhorabuena a todos los chicos y chicas de 5ºA que han mostrado un excelente nivel musical y que han trabajado duro hasta conseguir estos estupendos resultados.  
Estoy muy orgulloso de todos ellos.

Puedes escuchar la grabación de esta interpretación en el siguiente archivo musical:

4ºA interpreta la canción "Ya se va"


En las últimas tres clases de música hemos trabajado con la canción popular alemana "Ya se va"

Después de estudiar la partitura hemos asignado a cada niño una de las seis voces que contiene, de manera que los carillones se han encargado esencialmente de la melodía principal, los xilófonos de los contratiempos, los metalófonos de los acordes, y los bajos de las notas fundamentales. 
Todos han participado con verdadero entusiasmo y después de varios ensayos presentamos la grabación con el resultado final. Ha sido un trabajo intenso pero también  muy divertido. 
En la grabación podemos escuchar la versión instrumental y también cada una de las cinco letras cantadas

                                             

Esta es la partitura de la melodía principal con las dos primeras letras:
(haz clic en la imagen para poder verla a mayor tamaño)


Las cinco letras de la canción son las siguientes:
  1. Ya se va triste el Sol, al llegar la noche la luna salió.
  2. Cuando voy a la mar las olas de plata yo veo brillar.
  3. Llueve ya, triste estoy, con la primavera nacerá la flor.
  4. Ven aquí para amar, y encontremos juntos la felicidad.
  5. El reloj dio las dos. Todos nos marchamos hasta pronto, adiós.

3ºA interpreta "debajo un botón"


En 3ºA hemos preparado una versión de la canción popular "Debajo un botón" en la que combinamos la interpretación instrumental y la interpretación vocal.

En la interpretación instrumental que podemos escuchar al principio y al final de la canción utilizamos muchos de los instrumentos de la clase: xilófonos, metalófonos, carillones, un timbal, cascabeles y cortina musicalCiertamente el nivel musical de la interpretación es excelente y sorprende como todos los niños han sabido armonizar cuatro voces con fórmulas rítmicas muy diferentes pero que permiten un resultado final muy agradable.

En el audio también podemos disfrutar de la canción cantada por todos, comprobando que en este grupo todos  son verdaderos músicos y excelentes intérpretes.

Dejamos también en el blog la partitura con la letra para poder cantar la canción en casa.

                                      

PARTITURA:   (Haz clic en la imagen para verla a mayor tamaño)



3ºB interpreta "Al pasar la barca"

"Al pasar la barca" es una canción popular infantil muy conocida y se suele cantar jugando a saltar la comba.

En nuestra clase  de 3ºB de primaria hemos preparado durante las últimas semanas esta versión instrumental utilizando casi todos los instrumentos de placa de la clase: xilófonos, metalófonos y carillones.

Cada niño participa tocando una de las cuatro voces que podemos escuchar en el archivo de audio.  El resultado de todo el conjunto es muy agradable y podemos apreciar que, a pesar de su evidente dificultad, su nivel de interpretación es excelente. 

Durante las tres clases que hemos invertido en su preparación hemos trabajado duro pero también hemos disfrutado sintiendo que  verdaderamente somos capaces de hacer música. Realmente lo hemos pasado muy bien.

Os dejamos el audio de nuestra interpretación y también la partitura con la letra incluida para poder cantarla encasa



                                         


PARTITURA: (puedes hacer clic sobre la imagen para poder verla más grande)


miércoles, 23 de enero de 2013

Canciones para el Día de la Paz

En esta entrada puedes escuchar las dos canciones que vamos a cantar el próximo día 30 de enero para celebrar el Día de la Paz.

La canción que cantamos todos los niños de Educación Infantil, 1º y 2º de primaria se llama "Barquito de Papel", y es una preciosa canción cubana sencilla y divertida a la vez:



En 3º, 4º, 5º y 6º la canción para celebrar nuestro Día de la Paz se titula "Sólo pido Paz" y está compuesta por Jesús Mondéjar, maestro de música y cantada por  Soledad Susarte . 

Es realmente una canción preciosa que nos está haciendo disfrutar en los ensayos de cada uno de los grupos:

miércoles, 28 de noviembre de 2012

Vídeo de 6ºB interpretando "Ya viene la vieja"

Estamos preparando en la clase nuestra actuación de Navidad y hoy os presentamos un vídeo de uno de los ensayos del villancico que estamos montando. 
Se trata de una versión con flautas dulces, xilófonos, metalófonos y carillones del villancico andaluz "Ya viene la vieja".  Además cantan Manuela, Carmen y Elena.
En las próximas clases terminaremos de mejorar la afinación y la calidad de interpretación, pero ya podemos comprobar el estupendo nivel musical de una clase que siempre nos sorprende con sus actuaciones.

viernes, 23 de noviembre de 2012

Vídeo de 6ºA preparando su actuación de Navidad


Esta mañana hemos grabado una de las canciones que estamos preparando para nuestra actuación de Navidad. Es una versión instrumental del villancico inglés "The first Novell".  

Sobre una preciosa base  los chicos y chicas de la clase hacen sonar sus flautas, con mucho sentido musical y afinadamente. Verdaderamente lo hacen muy bien. 

Suenan también campanas diatónicas y una cortina musical, que acompañan con mucho acierto algunos fragmentos de la pieza.


viernes, 9 de noviembre de 2012

Partitura para 5ºA , 5ºB y 5ºC. Campanitas del lugar

Esta es la  segunda partitura que hemos visto en clase y que nos ha servido para demostrar que ya tocáis estupendamente la flauta. Es posible imprimir la partitura o abrirla en una ventana nueva. Cuando sepas tocarla será divertido hacerlo a la vez que se escucha el archivo de audio.


 AUDIO:

martes, 6 de noviembre de 2012

Ya viene la vieja. Partituras para flauta dulce. 6ºB

Estas son  partituras para flauta dulce del villancico "Ya viene la vieja" que estamos montando en 6ºB.

Debajo de cada partitura encontrarás un archivo de audio que te puede servir para ensayar.

PRIMERA VOZ:

AUDIO:  SEGUNDA VOZ: AUDIO:

jueves, 1 de noviembre de 2012

The First Nowell. Partitura para flauta dulce. Sexto A

En la clase de Sexto A estamos aprendiendo a tocar con flauta dulce este bonito villancico inglés del Siglo XVI. 

En esta entrada puedes encontrar la partitura  y el audio con el que nos acompañamos en clase y que pertenece al libro Ding-Dong Notas de la editorial Fuzeau.

Podrás comprobar que la partitura incluye como ayuda el dibujo de una flauta debajo de cada nota señalando la posición de  dedos necesaria.

ATENCIÓN: Recuerda que  la canción se repite y que en  la segunda vez la última frase va reduciendo paulatinamente el ritmo hasta hacerlo muy lento al final.

Si quieres puedes imprimirte la partitura y tocar sobre la pista de audio. Te resultará gratificante y divertido.

Si ensayas bastante disfrutarás tocando esta encantadora melodía.

Puedes abrir la partitura en una ventana nueva haciendo clic en la flecha. Desde aquí te resultará muy fácil imprimirla. 



Este es el audio:


jueves, 10 de mayo de 2012

PLACOPHONE. Xilófono virtual


Aquí tienes un estupendo xilófono virtual creado por Julio Payno del blog “Aula de Música” del CEIP Gerardo Diego. Placophone es un simulador virtual de instrumentos de placas. La aplicación dispone de tres instrumentos: xilófono, metalófono y carillón. Para hacerlos sonar puedes utilizar el ratón o las teclas numéricas del teclado de tu ordenador. Es muy divertido y te permitirá ensayar en casa las composiciones instrumentales que trabajamos en clase. Tienes la posibilidad de que en cada placa aparezca el nombre de su nota musical pinchando en la clave de sol. También puedes elegir la posibilidad de cambiar el fa natural por fa#, y si natural por sib. 
 Para acceder haz clic aquí: xilófono virtual

Te divertirás tocando en este maravilloso invento.

miércoles, 28 de marzo de 2012

1ºB presenta siete canciones



A lo largo de este trimestre hemos cantado varias canciones.

Con ellas hemos bailado, tocado instrumentos, y hecho algunas dramatizaciones...


Y sobretodo con ellas nos hemos divertido y hemos disfrutado de verdad.

Hoy las presentamos en el blog de música para que todos podamos conocerlas y cantarlas. Así también podemos comprobar que los niños y niñas de esta clase son verdaderos artistas.

Juan Paco Pedro de la Mar




Letra: Juan Paco Pedro de la Mar, es mi nombre así, y cuando yo me voy, me dicen al pasar: Juan, Paco, Pedro de la Mar.

Caracolito



Letra: Caracolito, caracolito, ¿Quién te hizo tan chiquito? Si en la areana te escondes te llevará la mar y entonces, caracolito, no te podré encontrar.

Mi Gallito



Letra: Ulala, Ulala, U-U-U-U Ha tres noches que no duermo de pensar en mi gatito. Pobrecito, se ha perdido y no se dónde estará. Tiene las plumas de oro y la cresta colorada, mueve el ala, abre el pico y no se dónde estará. Ulala, Ulala, U-U-U-U

Mi perro DINO


Letra: Tenía un perro, gua, gua,gua, que se llamaba DINO. D-I-N-O, D-I-N-O, D-I-N-O, que se llamaba Dino.
Se repite la canción varias veces sustituyendo primero la última letra por una palma, después las dos últimas letras, después tres y después las cuatro. Finalmente la cantamos otra vez con todas las letras.

Epo Etai E


Letra: Epo, etai, e. Epo, etai, e. Epo, etai, epo, e tuqui, tuqui, epo, e tuqui, tuqui, e

Chino Chin Fun Fa


Letra: Yo soy un chino Chin Fun Fa, que viene de la China, na. Tiqui, tiqui, tiqui, tiqui, tiqui Fu. Tiqui, tiqui, tiqui, tiqui tiqui fa. Aaaa A, Aaaa A

El pandero de mi abuela


Letra: El pandero de mi abuela, sonaba, sonaba así. Profundo como una cueva, ¡Qué suerte que yo lo oí!
El triángulo de mi abuela sonaba, sonaba así. Tan alto como una estrella, ¡Qué suerte que yo lo oí!
La caja de mi abuela, sonaba, sonaba así: como un duerme dormido, ¡Qué suerte que yo lo oí!

4ºA toca Cucaburra

En la última clase repasamos la técnica necesaria para tocar los instrumentos de láminas: xilófonos y metalófonos. Después repartimos los instrumentos y pusimos en práctica lo aprendido interpretando una pequeña partitura de la canción Cucaburra. Justo al final de la clase hemos podido grabarla para poder disfrutarla en casa. Enhorabuena a todo el grupo porque en un tiempo muy corto consiguieron aprenderla y tocarla muy bien.

Cantamos en 5ºA la canción del pirata Buenapata

En nuestra última clase del trimestre cantamos ayer esta divertida canción del marinero Buenapata. Tiene un ritmo simpático y fue divertido aprenderla. Como nos gustó el resultado final decidimos grabarla y colocarla en el blog para poder disfrutarla en casa.

Dranken sailor. 4ºA

En nuestra clase de música de ayer terminamos de montar esta canción pirata que iniciamos la semana pasada tocándola con xilófonos, metalófonos, timbales y panderos. Al principio escuchamos a Sergio haciendo sonar un oceandrum que nos recuerda muy bien el sonido de las olas del mar.
Es una canción muy divertida y estupendamente interpretada por un grupo muy musical y entusiasta.
Esperemos que os guste.

jueves, 22 de marzo de 2012

5ºB interpreta una canción de Blancanieves y los 7 enanitos


Esta mañana grabamos en la clase esta interpretación que hemos preparado en las últimas 4 sesiones. Ha sido un trabajo intenso, analizando primero la partitura, asignando músicos e instrumentos a cada una de las voces y finalmente ensayando todos juntos. Hoy hemos disfrutado grabando la interpretación y escuchándola después en clase.


Suena muy bien, y es que hay que reconocer que este grupo tiene un talento muy especial para todo lo que se propone y especialmente para la música.

Seguro que os gustará

Canción del Eco y Danza para la obra de teatro de 6ºB

Hemos grabado en clase de música la canción que este grupo canta en la obra de teatro "El eco de una chica respondona" que están preparando con su profesor recién jubilado Juan de Dios y con su nuevo tutor Sergio.

Hoy la ponemos en el blog para que pueda servirnos de ensayo en casa y el día de la actuación salga de maravilla.


También aprovechamos esta entrada para poner un vídeo con la danza que un grupo de niños y niñas baila en el teatro. Es una Tarantella, danza de origen italiano muy fácil de bailar y a la vez muy divertida.

Ensayar será muy divertido.



miércoles, 21 de marzo de 2012

Branle interpretada por el grupo 6ºA


La semana pasada acabamos de montar en la clase con flautas e instrumentos de láminas este branle, que es un estilo de danza del siglo XVI originaria de Francia en el que el movimiento principal es lateral, y se bailaba en parejas o en un grupo formand
o líneas o círculos.
La mitad de la clase toca la flauta y están divididos en dos voces diferentes. La otra mitad se encarga de los carillones, xilófonos, metalófonos, una pandereta, timbal y crótalos.

El resultado sonoro es estupendo y asombra la rapidez con la que el grupo ha sido capaz de preparar una obra que ya tiene bastante dificultad. Son muy buenos músicos y eso se nota.

Canción de Cosecha. 3ºA

Esta mañana aprendimos a tocar esta canción Húngara con los instrumentos de láminas de la clase: xilófonos y metalófonos. Cada niño y cada niña tocan un instrumento: los carillones y el xilófono de estudio se encargan de la melodía, y el acompañamiento lo hacen los bajos, los altos y los sopranos. Además hay un triángulo y un timbal que marcan muy bien el ritmo. Es simpático escuchar a Adrián al final de la grabación comentar que se le han olvidado algunos toques de timbal. Muy pocos porque lo hace muy bien.

Primero estudiamos la partitura en la pizarra y al comprobar que era muy bonita (aunque un poco triste) rápidamente montamos la orquesta en el corcho de la clase y acabamos tocándola.

Ha merecido la pena y podemos comprobar que los niños y niñas de este grupo son estupendos músicos con mucho futuro.

5ºA interpreta con xilófonos, metalófonos y flautas una preciosa canción del Rey León

En las últimas 4 clases hemos montado esta versión de una canción muy conocida de la película "El Rey León". Ha sido un trabajo intenso y divertido a la vez, y los niños y niñas de este grupo han demostrado una calidad impresionante en una tarea de equipo que ha requerido mucha concentración y entusiasmo.
La melodía principal la comparten flautas,carillones y un xilófono de estudio. Los metalófonos y xilófonos resultan una base rítmica y armónica muy bonita y el conjunto realmente merece la pena.

Esperemos que la disfrutéis tanto como nosotros en el aula de música.

Enhorabuena a los chicos y chicas de 5ºA.


viernes, 17 de febrero de 2012

Pizzicato de Léo Delibes para musicograma. 4ºB

Léo Delibes es un compositor francés que nació en 1836 en Saint-Germaine-du-Val y estudió música en el Conservatorio de París.
El fragmento que puedes escuchar en el blog pertenece al acto III cuarta parte de la escena musical del ballet "Sylvia" y en el quinto lugar de la Suite.
Su título original es "Divertissement Pizzicati", y es uno de los mayores éxitos de Delibes.

Hoy hemos trabajado el fragmento en la clase de 4ºB con un musicograma muy interesante que nos ha traído Israel. Lo hemos pasado muy bien y lo dejamos aquí para que podaís hacerlo también en casa.


miércoles, 15 de febrero de 2012

Dúo de los gatos

Os pongo alguna curiosidad de compositores y obras de música clásica.
Es el Dúo de los gatos de G. Rossini, un famoso y cómico duetto donde sólo aparece la palabra “miau” repetida muchas veces.
.G. Rossini, además de ser un impresionante compositor también tenía un gran sentido del humor. Se desconoce con certeza el motivo de la composición de esta pequeña pieza para piano y dos voces femeninas. La compuso el maestro en honor de un par de gatos que todas las mañanas venían a visitarlo a su ventana en su casa de Padua.

Es muy divertido y los dos chicos cantan de maravilla.

Musicograma y vídeo de "La máquina de escribir"


Leroy Anderson (1908-1975) fue un compositor americano que estudió en la Universidad de Harvard, de cuya banda oficial fue director. En 1950 compuso su famosa obra "La máquina de escribir" en la que utiliza con bastante humor una máquina de escribir como instrumento solista de percusión.
En la clase de 4º A nos ha encantado, hemos trabajado en ella a partir de un musicograma y la hemos acompañado con algunos instrumentos de pequeña percusión: claves, cajas chinas, triángulos y crótalos.
Os dejamos a continuación el vídeo y el musicograma para que también disfrutéis en casa.

VÍDEO:


MUSICOGRAMA:


martes, 31 de enero de 2012

Los niños y niñas de 5ºB cantan la canción para celebrar la Paz

La semana pasada en todas las clases aprendimos en el aula de música la canción "Si yo pudiera hacer magia", que nos ha servido para cerrar el acto organizado en el colegio para celebrar el Día de la Paz. Finalmente ha quedado muy bien y ha sido precioso escuchar cantando a todos los niños y niñas de primaria, muy afinados y con entusiasmo. Cuando tengamos el vídeo lo colocaremos en el blog.

Ahora os dejamos una muestra de lo bien que lo cantaron todos y todas en la clase de música. Canta el grupo de 5ºB, y lo hace estupendamente.

miércoles, 25 de enero de 2012

Canción para celebrar el día de la Paz

El próximo lunes, 30 de enero, celebramos en el colegio el Día de la Paz.
Como todos los años nos reuniremos en el patio interior y disfrutaremos de diferentes actos que se han preparado en todos los niveles: poemas, actuaciones, exposiciones,...
Cada años finalizamos el acto cantando juntos una canción sobre la Paz. Este año hemos elegido una que nos ha traído la profesora Mercedes. Se llama "Si yo pudiera hacer magia..."

Todos los cursos de primaria la están aprendiendo en la clase de música y además hemos grabado varios CDs con la canción interpretada por Manuela Pérez Rodríguez, alumna de 5ºB, para poder practicar en clase y llevarla bien preparada para el día 30.

Os dejamos aquí la canción y la letra para que también podáis ensayar en casa y disfrutar con esta preciosa canción y con la excelente interpretación de Manuela.



La letra tiene 5 estrofas y son las siguientes:

1. Si yo supiera hacer magia, uno, dos y tres, las peleas y las guerras haría desaparecer.
2. Niños y niñas podrían estudiar y aprender, con amigos jugarían y felices podrían crecer.
3. Todos conversarían con respeto y con paciencia, unidos trabajarían por una mejor convivencia
4. Alumnos y maestras construirían la Paz, no existiría el colegio con violencia y desigualdad.
5. Si yo pudiera hacer magia, uno, dos y tres, muchas cosas buenas podrían suceder.

jueves, 1 de diciembre de 2011

¿Dónde vas pastorcito? Partitura para 5º B


Hola a todos los chicos y chicas de la clase. Esta es la partitura que os comenté esta mañana en clase.
Debajo de ella encontrarás dos versiones en audio del villancico. La primera suena a una velocidad más lenta y la segunda con su ritmo normal.

Estudia siempre con la primera versión, acompañando con tu flauta la canción. Sólo cuando veas que la dominas puedes intentarlo con la segunda versión.

¡Ánimo y a ensayar!

Dónde vas tú tan deprisa





En estas dos versiones tocan campanas. Su sonido puede servirte de guía. Recuerda que antes de empezar la flauta hay unos compases de espera.

Versión lenta:


Versión a ritmo normal:



miércoles, 9 de noviembre de 2011

Campanitas del lugar. Partitura para flauta dulce. 5ºA

Esta es la partitura que hemos trabajado en la clase de música. A casi todos y todas les sale muy bien y ha sonado estupendamente. Para que os sirva de ayuda y también podáis ensayar en casa, aquí os dejo la partitura con la digitación para la flauta.


Campanitas del lugar

jueves, 27 de octubre de 2011

Gatatumba. Villancico Popular de Andalucía. Partitura para 5ºB

Esta es la partitura del villancico popular de Andalucía que hemos trabajado en clase esta mañana. Como podéis comprobar, debajo de cada nota musical está el dibujo de una flauta indicando los agujeros que es necesario tapar. Hoy lo habéis hecho realmente bien y estoy seguro que con esta ayuda la próxima semana podremos acabar de montarla acompañándonos con instrumentos de percusión: xilófonos, metalófonos, carillones, panderos, triángulos, cajas chinas, claves,...

A la hora de ensayar es muy importante tener en cuenta siempre las siguientes cuestiones:

1. Buscar siempre la máxima calidad en el sonido.
2. Las notas no se deben cortar de manera individual. Cada frase musical debe tener unidad y sentido.
3. Es muy importante respirar exactamente dónde hemos explicado en clase.


¡ Ánimo y a practicar !

ATENCIÓN: Para ver la partitura a tamaño grande haz clic en el icono que hay debajo de la partitura en el que se indica fullscreen

Gatatumba digitación

martes, 5 de julio de 2011

Actuaciones Finales del Coro Alandalus

Durante el mes de junio el coro del colegio ha actuado en diferentes lugares participando en el Festival Coral Infantil celebrado en el Teatro Central de la Isla de la Cartuja, en el X Encuentro de Corales Escolares de la provincia de Sevilla en el Teatro Francisco Guerrero de Dos Hermanas, y finalmente en el SUM del nuestro colegio, en una actuación dedicada a todas las familias.

En el Teatro Central y en Dos Hermanas participamos junto a otras corales infantiles de centros de la provincia de Sevilla, y en ambas nuestros chicos y chicas demostraron un estupendo nivel musical, disfrutando además de otras actividades musicales que resultaron una experiencia inolvidable.

Nuestra actuación en el colegio resultó especialmente emotiva y lo pasamos muy bien ofreciendo a las familias las canciones que con esmero habíamos preparado en los últimos meses.

En los archivos de audio siguientes podemos escuchar nuestra actuación completa en el Teatro Central.

1. Con el guri, guri. Canon (Luis Bedmar)

2. Junto a un Lago en Canadá

3. Llamerada. Canción Andina a dos voces

4. Primavera. Canon


Waka-Waka, última actuación de "Los Metálicos"

Este grupo musical nos ha sorprendido en los últimos cuatro años con estupendas actuaciones a finales de cada curso. Su primera actuación la hicieron cuando estaban en 3º de primaria y ahora nos han ofrecido como despedida del cole esta fantástica versión de la canción de Shakira "Waka-Waka".

Desde aquí les agradecemos mucho los buenos ratos que hemos pasado escuchándolos y les deseamos que tengan mucha suerte en su nueva andadura en el IES Antonio Machado. Gracias a César, Andrés, Eduardo Portero, Juan Carlos, Álvaro, Eduardo Rodríguez, Elena, Miguel, María Pérez, Pablo, Mario y María Garrido.

SIEMPRE OS RECORDAREMOS


miércoles, 27 de abril de 2011

Reportaje en Canal Sur sobre la ópera Hansel y Gretel

El domingo pasado, 25 de abril, emitieron en Canal Sur un reportaje sobre la ópera Hansel y Gretel que finalmente se estrenó en el Teatro de la Maestranza con gran éxito el 9 de abril, y en la que han participado formando parte de la escolanía cuatro alumnas de nuestro centro. Viéndolo se entiende muy bien que ha sido un proyecto espectacular en el que han colaborado centenares de escolares de institutos y colegios, aunando esfuerzos y derrochando ilusión. Enhorabuena a nuestras cuatro artistas que han cantado de maravilla.


viernes, 1 de abril de 2011

4ºA toca "LLantía del rei moro"

Esta canción popular de Cataluña es interpretada por los niños y niñas de 4ºA con xilófonos y metalófonos, en una versión bastante difícil pero que todos tocan estupendamente. Además podemos asegurar que aprendiéndola hemos disfrutado bastante y cuando finalmente la hemos tocado entera nos hemos dado un gran aplauso. Enhorabuena a todos los chicos y chicas de esta clase.

jueves, 31 de marzo de 2011

6ºA toca Bob Mac Kingston Jamaic


Los niños y niñas de 6ºA interpretan con sus flautas dulces esta composición inspirada en la música reggae, que es un género musical que se desarrolló en Jamaica hacia finales de 1960, gracias especialmente a un músico que la dio a conocer en todo el mundo: Bob Marley.
Esta partitura la tocan sobre una base instrumental llena de ritmo, y a pesar de su dificultad lo hacen muy bien. Además lo hemos pasado muy estupendamente aprendiéndola y esperamos que os guste tanto como a nosotros.